klang menschzentriert gestalten

Zenk, C., & Bosch Sanfélix, M. (Hrsg.). (2026). klang menschzentriert gestalten. Praxisbeispiele und Forschungsperspektiven der musikbezogenen Designtheorie und der inklusiven Musikpädagogik und -vermittlung. LIT Verlag.

Über das Buch

Die Praxisbeiträge in diesem Band zeigen wie spannend, herausfordernd und bereichernd menschzentrierte Gestaltung mit Klang und Musik sein kann. Detaillierte Einblicke in die Designprozesse regen zum Nachdenken an. Christina Zenk und Mercé Bosch Sanfélix spannen um diese Projekte theoretische und forschungsmethodische Perspektiven auf und eröffnen damit einen umfangreichen Diskursraum, der die klangliche Seite des Designs mit aktuellen Fragestellungen und multiperspektivischen Ansätzen befruchtet.

Bild- und Fotomaterial

Auf dieser Seite sind die Fotos und Abbildungen der Praxisbeispiele des Abschnitts B, die Abbildungen aus den Kapiteln A.1 und C.1 sowie der Anhang.

A.1 Musikbezogene Designtheorien — Christina Zenk

Projekt Radio: Eigeninitiierte Wiedergabe Biografisch Relevanter Musik bei Menschen mit Demenzerkrankungen — Oliver Tab Bellmann

Musiklusion – You Are My Sunshine. Design barrierearmer, individueller Musizierformen — Andreas Brand

Komponieren – Tiefenhören – Geräuschmalen. Sehbeeinträchtigte Kinder setzen sich künstlerisch mit Alltags-klängen ihrer Lernumgebung auseinander — Andreas Höftmann

Smartphone-App: “Jede:r kann tanzen und musizieren” — Alec Dull

Verständnisförderung im Bereich Auditive Wahrnehmungsstörungen — Jonas Leo Oehlenschläger

Design einer Tischauflage zur interaktiven Gestaltung immersiver Klangumgebungen in der sozialen Betreuung von Menschen mit Demenz — Norbert Schnell, Patrizia Held, Florian Röhrl und Philipp Wandel

„HörSeh“ – ein Versuch, das Sichtbare hörbar zu machen — Peter Wehmann

C.1 Musikbezogene Designtheorien — Christina Zenk

Anhang